52 български училища и детски градини се включиха в Глобалните дни за действие на Програма „Екоучилища“, които се проведоха между 31 октомври и 07 ноември в цял свят. В рамките на инициативата у нас учебните заведения организираха и споделиха над 145 различни дейности, свързани с опазването на околната среда, като за пореден път доказаха, че са неразделна част от световната екологична общност.
Повече от 752 393 ученици от 2 129 училища в 104 държави по света взеха участие в Глобалните дни на действие, за да изразят своето единство по отношение на опазването на климата и околната среда за по-устойчиво бъдеще. Признание за постиженията на българските членове на мрежата е фактът, че от изтъкнатите от организаторите пет училища в глобален мащаб две са от България. Високите оценки са за ОУ „Христо Ботев“ –Варна, чиито учители и ученици се разходиха до плажната ивица и изписаха своето екопослание с миди, и 40 СУ „Луи Пастьор“ – София, които направиха танцова щафета.
Сред тазгодишните участници са и 18 нови родни учебни заведения, които направиха първи стъпки към сертифицирането си по Програма „Екоучилища“. В началото на октомври те се присъединиха към съвместната инициатива на „Девин“ ЕАД и Българско движение „Син флаг“ „Влез в зеления кръг“. В рамките на Глобалните дни на действие учители и ученици реализираха успешни дейности и показаха своята готовност да станат част от обществото на Екоучилищата.
„В България Глобалните дни за действие бяха обявени с призив към всички да споделят активно дейностите си, насочени към един по-устойчив свят. Инициативата имаше за цел да отпразнува и да демонстрира действията, предприети от участниците в програма „Екоучилища“, както и да помогне на новоприсъединилите се към програмата учебни заведения по съвместната инициатива „Влез в зеления кръг“ на „Девин“ и „Син флаг“ да усетят силата и вдъхновението, които програмата дава на своите членове,“ сподели Петя Йорданова, координатор на програма „Екоучилища“. „Целта на инициативата у нас бе да даде гласност на ползотворната активност и положителната промяна, която тя носи не само за децата, но и за техните родители и за обществото като цяло“, добави тя.
